Чудак из шестого «Б» — часть 2

Первоклассники быстро перестают быть для Бори случайной школьной нагрузкой. Они появляются в его жизни настойчиво и без церемоний: находят его, зовут, задают вопросы, просят помочь, обижаются и тут же снова доверяют. Боря ещё пытается делать вид, что всё это ему мешает. У него есть футбольные матчи, разговоры с Сашкой, мысли о Насте, собственные подростковые дела. Но малыши не понимают его важной занятости. Для них он вожатый, старший, почти взрослый человек, который должен прийти и разобраться.

Однажды Боря сгоряча обещает сводить весь первый «А» в автоматическую фотографию. Обещание кажется ему почти пустяком: сказал — и сказал, потом как-нибудь выкрутится. Но первоклассники воспринимают всё буквально. Они радуются, ждут, обсуждают, кто как будет выглядеть на снимке. Боря начинает понимать, что его слова для них имеют вес. То, что шестикласснику кажется шуткой или красивым жестом, для малышей становится настоящим событием. Так он впервые сталкивается с ответственностью за собственную болтовню.

Особенно важной оказывается встреча с Наташей Морозовой. Во время ответственного футбольного матча она отвлекает Борю, потому что боится собаки. Для него это сначала досадная помеха: матч, команда, азарт, желание не выглядеть слабым перед своими. Но Наташа испугана по-настоящему, и Боре приходится проводить её домой. По дороге он постепенно узнаёт девочку ближе. Она не просто маленькая ученица из первого класса, а человек со своей трудной судьбой, которую нельзя отмахнуть одной шуткой.

Наташа живёт с бабушкой-пенсионеркой. Её мама умерла, а отец работает врачом в Африке, далеко от дома. Эта подробность поражает Борю сильнее, чем он готов признать. Он привык думать о своих обидах, о Сашке, о Насте, о том, как его недооценивают родители. А рядом оказывается маленькая девочка, у которой нет мамы и которая всё равно старается держаться честно, серьёзно, доверчиво. Боря начинает смотреть на Наташу иначе: в ней есть не жалкая слабость, а спокойное достоинство.

Тем временем хлопоты с первым «А» накапливаются. Боре приходится мирить ребят, следить, чтобы они не дрались, выручать их в мелких бедах, иногда зашивать порванную одежду, иногда просто слушать. Он раздражается, но потом сам вспоминает эти случаи без прежней злости. Когда Боря пишет заявление о том, что уходит в отставку с высокого поста вожатого, причина звучит смешно: эта работа будто мешает его личной жизни. На самом деле он пытается сбежать от привязанности, которая уже возникла.

Но дети не дают ему уйти легко. Они просят остаться, смотрят на него так, будто от его решения зависит что-то очень важное. Боря старается не поддаться жалости, вспоминает все хлопоты, шум, драки, порванные платья, сорванные планы. Однако эти воспоминания вдруг не вызывают в нём прежнего протеста. Наоборот, он понимает, что каждый эпизод уже стал частью его собственной жизни. Первоклассники перестают быть чужими малышами, а Наташа Морозова становится для него человеком, перед которым особенно стыдно оказаться пустым и ненадёжным.